教師校本培訓(xùn)課程菜單——07－08學(xué)年第二學(xué)期

    		

    			時間： 2011年03月28日 
                來源： 美視學(xué)校
                作者： 美視學(xué)校
    		

    		

                

    
        

            
            
教師校本培訓(xùn)課程菜單

            ——07－08學(xué)年第二學(xué)期

            		
        

        

            培訓(xùn)課程
            培訓(xùn)目標(biāo) 
            執(zhí)教老師
            培訓(xùn)對象 
            培訓(xùn)課時 
            參與人數(shù) 
            暫定上課

            時間 		
        

        

            案例

            研修		
            課例研究

            LESSON STUDY		
            聚焦課堂,通過“一個課例，三次改進”的研討,探索教師專業(yè)成長、教師群體發(fā)展之路。
            2至4人
            學(xué)科教研組與跨學(xué)科教師
            5課時/課例
            各教研組成員跨學(xué)科老師
            教研時間
        

        

            “視頻”課拍攝
            通過對原生態(tài)課全程的或是片斷性的課堂實錄，從視頻案例中分析“關(guān)鍵性事件”，促進教師發(fā)展。
            2至4人
            學(xué)科教研組與跨學(xué)科教師
            學(xué)科教研活動時間
            各教研組成員跨學(xué)科老師
            教研時間
        

        

            粉 筆 書 法
            提高板書的書寫技能
            黃浩軍
            教師個人
            8
            5至10人
            周三
        

        

            普 通 話
            擬晉職稱等級考試；課堂教學(xué)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；
            楊秋林
            教師個人
            6至8
            10至15人
            周三
        

        

            英 語
            雙語教學(xué)
            推進學(xué)校雙語教學(xué)（階段：口語訓(xùn)練、學(xué)科性術(shù)語學(xué)習(xí)、案例觀摩）
            　
            準(zhǔn)雙語

            教師		
            15至18
            7至12人
             
        

        

            課堂英語

            常用語		
            規(guī)范教師課堂用語
            王 茜
            教師個人
            4至6
            10至19人
            周一
        

        

            

            課件制作 

            （根據(jù)需求，分層開課）		
            數(shù)學(xué)“幾何畫板”軟件
            提高數(shù)學(xué)課件制作技能
            馮浩旭
            數(shù)學(xué)組

            教師		
            6
            9至15人
            周四
        

        

            PPT
            幻燈課件制作入門；提高幻燈片制作技能；系初級。
            黃曉波
            教師個人
            4
            9至15人
            周四
        

        

            FLASH
            初步掌握動畫片制作技能；中級課件制作。
            黃曉波
            教師個人
            6
            9至15人
            周一
        

        

            AUTHWARE
            高級課件制作
            馮浩旭
            老師個人

            （自備手提電腦）		
            6
            9至15人
            周一
        

        

            說 明： 

            一、培訓(xùn)課程的4點說明： 1.教師是否參加校本培訓(xùn)及課程檢測達標(biāo)將與老師的業(yè)績考核掛鉤。 2.學(xué)校開設(shè)5門10科校本培訓(xùn)課程，老師可根據(jù)專業(yè)發(fā)展的需要選課。 3.單科課程檢測合格的，發(fā)給單科達標(biāo)證書；凡有5科合格的，換取一本蓋鋼印校長簽名的“美視學(xué)校校本課程培訓(xùn)合格證書”。 4.畢業(yè)班教師和50歲以上的老師可酌情選修1科。

            二、課例研究是重點。這是通過“聚焦課堂”、在“一個課例，三次改進”的研討過程中初步探索教師的專業(yè)化成長之路，是以實現(xiàn)教師群體發(fā)展為目標(biāo)，所以要求教研組全員參與。

            三、請執(zhí)教老師將教學(xué)內(nèi)容（包括課例、視頻的所有相關(guān)材料）文本化、教材化，為編寫校本課程教材做好準(zhǔn)備。另外，執(zhí)教教師享有執(zhí)教課程的合格達標(biāo)資格。		
        

    


    		

            
            
    	

    	

    		
    		
    	

    

    
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