九年前,
大地微聳肩膀,
開啟潘多拉之盒,
復又沉睡。
今天,
陽光燦爛,
肆意給予大地溫暖,
它是擁有生命的力量,
歷經歲月,
盡力驅散回憶的瘡痍滿目。
坍圮的山坡今又復原,
失落的心或也尋到新的寄托。
那么作為學校,
每年今日,
除了紀念,
我們還能領著孩子們做些什么?
在明媚陽光的陪伴下,中國部·小學的乖娃娃們又一次接受了“自護自救”的考驗。
這是孩子們的老傳統了。
為紀念5·12汶川特大地震災害,在地質災害突發的危急情況下,最大限度保證孩子們的生命安全,我們每年都會舉行這樣一場安全疏散演練活動。
來,看看經過演練的孩子們都做得怎么樣!
聽!5月12日早晨,一陣陣警報響起,第一次演練開始了。
每一聲警報都是一種信號,同學們有的從座位上站起來,貓著腰抱著頭火速跑出教室,還有的在老師地帶領下迅速撤離。
孩子們安靜、有序、迅速撤離的身影出現在每一個安全通道。
德育處張曉蘭老師對一年級的乖娃娃們,進行了特別的安全教育。
他們第一次參加5·12安全演練,第一次聽見令人緊張的警報聲,稍顯慌亂。
為了訓練他們的安全意識和演練時安靜、有序的撤離,張老師特別教他們學會聆聽老師的指令,在危難面前臨危不亂。
中午12:40分,生活中心也拉響了相同的第二次警報。
看孩子們奔跑時緊張的神情,就像在和時間、和生命賽跑。
我們的孩子知道,在自然面前,人人都是平等的,天災不是人為,沒有誰有天賦和義務去為別人承擔。抗擊天災首先要學會自救,這是每個公民的責任。
正在課堂上的孩子們在老師的帶領下紛紛有序地疏散至操場。
他們動作迅速,上下樓梯安靜有序靠右行,安全疏散自救自護了于心。
5月12日的安全演練,讓我們的乖娃娃能養成遇事不慌、積極應對、抗擊突發事件的應變能力。
親愛的同學們,自然災害的發生是人類無法抗拒的,但我們可以通過有效的方法把自然災害造成的損失降到最低。
因此,我們努力讓每一個孩子練就“自護自救”的能力,讓他們更富有愛心、更具有行動力,更團結,才能贏得抗擊所有災難的勝利和勇氣。
希望,中國部·小學的所有乖娃娃都能在5·12這一天更懂得“自護自救”的重要性,更深刻明白生命的意義。
讓我們繼續從點滴做起,“珍愛生命,自護自救,讓優秀成為一種習慣!”