在教育不斷革新發展的當代,如何令自己的課堂魅力不減,更添新的色彩,更攀高的山峰?美視小學部的老師們一直在思考著,用實際行動踐行著,探究著……
黑板上貼著一圖,那是一個好可愛的小姑娘呀!咦,她怎么沒有嘴巴呢?沒有嘴巴怎么行呢?那就讓我們一起來給小姑娘貼上嘴巴吧!這是在上什么課呀?哦!原來是語文組的陳陶梅老師在給三年級4班的乖娃娃們上作文課呢!在這堂既生動又有趣的語文課上,孩子們不僅進行了愉快的游戲,收獲了快樂,還學到了如何寫好起步作文。語文組的老師們力求從激發學生興趣、培養學生創新思維能力和主動學習能力的角度出發,積極探索,不懈探究,團結協作。努力為孩子們搭建發現、探索、創造的平臺。
29日下午,五年級課題組陳建軍老師和周開蓉老師分別上了一堂生動的探究活動課。兩位老師都運用新方法,貫穿新理念,注重發揮學生的主體作用,彰顯自主學習魅力,兩位老師用“師生關系親如一家”詮釋了與時俱進的靈動課堂。
以“導”為“杖”,培養學生的英語自主學習能力,促使學生在教學活動中自主探索、主動思考,以取得最佳的學習效果。本著這樣的教學思路,27日下午袁媛老師在年級組集體備課的基礎上,呈現了一堂“同課異構”的組內研討課,既充分發揮了教師的主導作用,又體現了學生的主體作用,促進了學生全面發展。
按照美視的傳統,每學期都會邀請家長參與“家長開放日”活動。10月30日這一天的家長開放課上,鐘老師激情投入,邀請孩子們參加動物王國化妝舞會。通過帶領孩子們動手制作化妝舞會面具,激發了孩子們的想象力與創造力,又為家長與孩子搭建了一個親子互動的平臺,在收獲知識的過程中又收獲了濃濃的親情。
在這三尺講臺上,我們閱歷春秋,苦苦耕耘,
用愛心、誠心、細心、耐心打造魅力課堂。