教師專業發展日
教研活動
4月23日,融合部舉辦了本學年第二次跨項目教師專業發展日活動,PYP、MYP、DP三大項目老師齊聚一堂,參加了本次教研活動。
董事長陳頎女士率先發言,分享了美視學校最初開辦IB教育的契機與緣由,回顧了我校實踐IB教育12年來的風雨之路。她帶領大家回首辦學初衷,回顧IB教育理念與培養目標,堅信IB教育的發展是正確的方向。她提到去年和今年我校畢業生被一流大學錄取的事實說明了我校辦學成績在世界范圍受到了很高的認可,也進一步證明了我校正走在培養人才的正確道路上。陳總鼓勵融合部所有教育工作者抓住機遇,迎接挑戰,擁抱無限可能的明天。
緊接著融合部高級顧問蔚博士發言,他為大家介紹了IB教育的背景;IB教育在全球、亞洲、中國的發展情況;IB教育的特點、優勢及選擇IB教育的10個理由。
接下來領導團隊成員:PYP張校長,DP協調員羅老師一一分享融合部的使命宣言、愿景目標、核心價值觀的認識和理解。全體老師一起重溫我校辦學初心,致力于把我校辦學理念與IB教育理論與要求緊密聯系起來。

而后,在融合部劉校長的組織下,各學科組分組細化討論了應該如何在教育教學實踐中落實這些理論與要求。MYP&DP老師還就IB最新要求——PDP(項目發展計劃)分享了各組的實施進展并進行反思。

下午的教研活動分項目繼續開展。MYP與DP項目老師們按小組討論學習PSP,即“項目標準與實施細則”,逐條深入分析與反思了目前我校IB項目在每個方面取得的進展與面對的挑戰,并討論如何按照項目要求進一步全方位地完善我校IB教育教學。隨之各學科協作備課,繼續完善現有單元教學計劃,進一步加強各學科備課與教學的嚴謹與連貫性。

PYP項目的老師們則分為6個小組,圍繞“項目標準與實施細則”及“IB十大學習者培養目標”展開熱烈討論,及時梳理,提取關鍵信息,合作繪制出生動的思維導圖,提出相關問題,總結實施策略,確保老師有效協作以實施國際文憑項目,致力于培養學生成為具有國際視野的IB學習者。


在本次教師專業發展日,跨學科、跨項目的老師們積極交流、互相學習,既提高了自身業務能力,也對其他學科與項目有了進一步了解,助力我校提供持續、連貫、統一課程的教育目標。全體教師重溫IB教育理念,進一步深入學習IB項目PSP各項要求,強調理論指導實踐,進一步提升我校IB教育教學水平。