
導(dǎo)語/Introduction
3月14日,國際數(shù)學(xué)日(Pi Day)如約而至。這一由聯(lián)合國教科文組織于 2019 年批準(zhǔn)確定的日子,旨在彰顯數(shù)學(xué)在人類文明進(jìn)程中的基石作用,激發(fā)數(shù)學(xué)創(chuàng)新活力,傳播數(shù)學(xué)之美與實(shí)用價(jià)值。融合部的同學(xué)們圍繞這一主題,展開了一系列豐富多彩的活動(dòng),旨在激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣,提升科學(xué)素養(yǎng)。


值得一提的是,本次活動(dòng)共包含12個(gè)節(jié)目,各班同學(xué)自主構(gòu)思、策劃并實(shí)施。從創(chuàng)意構(gòu)思到舞臺(tái)呈現(xiàn),同學(xué)們集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)造性思維,充分展現(xiàn)了自主探究與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。節(jié)目形式多樣,涵蓋歌曲、舞蹈、游戲、短片、魔術(shù)等,精彩紛呈,趣味無限。

小短劇 “Pi 的課堂”
同學(xué)們分飾老師、同學(xué)等角色,再現(xiàn)了關(guān)于圓周率這一知識(shí)點(diǎn)的數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)場景。同學(xué)們還準(zhǔn)備了PPT科普相關(guān)內(nèi)容,搭配精心設(shè)計(jì)的詼諧劇情,幽默與知識(shí)同時(shí)輸出,讓觀眾在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)。

魔術(shù)表演“卡牌找卡 Pi”
魔術(shù)師隨機(jī)邀請臺(tái)下一位同學(xué)上臺(tái)抽取一張撲克牌,隨后大秀 “魔法”,將撲克牌變?yōu)?3.14,引發(fā)臺(tái)下尖叫連連。

互動(dòng) “Enjoy the Pi”
表演者們?yōu)榇蠹規(guī)砹岁P(guān)于圓周率的表演與科普。同學(xué)們先講解圓周率的來歷,再抽取兩組觀眾上臺(tái)比賽吃派,最后進(jìn)行問答環(huán)節(jié)。在美食與笑聲中,大家享受著知識(shí)的“美味”。

舞蹈 “Pi 的魔力The magic of Pi”
伴隨著《圓周率之歌》,同學(xué)們圍成一圈,模擬圓的形狀轉(zhuǎn)圈圈。魔性的歌曲、歡樂的節(jié)奏、活力的舞蹈讓觀眾忍不住跟著舞動(dòng),在被“洗腦”的舞蹈中開懷大笑。

歌曲 “圈圈圓圓圈圈”
同學(xué)們別出心裁地借用了林俊杰的經(jīng)典流行曲目《江南》,熟悉的旋律、美妙的歌聲,讓大家愜意地穿梭在 “圈圈圓圓” 中。

創(chuàng)意秀 “3點(diǎn)14分我在干什么”
“3點(diǎn)14分我在干什么?”,同學(xué)們抓取3點(diǎn)14分這個(gè)時(shí)間點(diǎn),發(fā)揮細(xì)致的觀察能力,放大這個(gè)時(shí)間段學(xué)校中“眾生相”,用默劇的形式進(jìn)行模仿,抽象又還原的表演讓在座的同學(xué)好像都在里面看到了自己的影子,忍不住會(huì)心一笑。

講解 “Pi 計(jì)劃”
主講同學(xué)講解圓周率的計(jì)算公式,講述祖沖之與圓周率的故事,然后通過抽問的方式與觀眾互動(dòng),大家其樂融融,共同學(xué)習(xí)。

演出 “Pi Pi 窮年”
同學(xué)們用投入的演出帶來了一場關(guān)于圓周率的視覺盛宴,用 “時(shí)光機(jī)” 請出古今中外關(guān)于圓周率的數(shù)學(xué)家,拋出問題,讓觀眾暢游在數(shù)學(xué)的海洋中。

短片 “重生之我是無理數(shù)”
同學(xué)們用視頻的方式,以獨(dú)特的敘述語言,圖文并茂地講述了圓周率的由來,生動(dòng)有趣,令人印象深刻。


接下來的三個(gè)節(jié)目通過游戲的方式展開,充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參與熱情。
“男生女生向前沖”
游戲分兩個(gè)環(huán)節(jié),一是畫圓默契挑戰(zhàn),兩位同學(xué)組隊(duì)上臺(tái)畫圓,肉眼可見最圓的小組獲勝;二是猜謎語挑戰(zhàn),圍繞 “pi”“數(shù)學(xué)” 或 “圓” 展開,隨機(jī)抽取臺(tái)下觀眾回答。現(xiàn)場同學(xué)們熱情參與,現(xiàn)場氣氛火熱。

“我是配‘角’,不敢吃醋”
游戲包含猜角度和計(jì)算題目,同學(xué)們舉手搶答,在不喪失趣味性的同時(shí),讓同學(xué)們感受到數(shù)學(xué)的奧秘以及在生活中的運(yùn)用。

“記憶大比拼 & 指尖上的秒殺”
“記憶大比拼”環(huán)節(jié),參賽者有45秒背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后30位,30秒在白板作答,全對者獲獎(jiǎng);“指尖上的秒殺”環(huán)節(jié),每輪八人參加,掐秒表時(shí)間離3秒14最近的三人獲勝。

Pi Day 是弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化、激發(fā)科學(xué)探索精神的全球性節(jié)日,融合部舉辦這一主題活動(dòng)具有深遠(yuǎn)的教育意義。通過豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng),同學(xué)們跳出課本框架,親身感受數(shù)學(xué)的抽象之美與實(shí)踐價(jià)值?;顒?dòng)不僅點(diǎn)燃了對邏輯推理與創(chuàng)新思維的熱情,更以生動(dòng)的形式展現(xiàn)了數(shù)學(xué)在科技、藝術(shù)、生活等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。在活動(dòng)中,同學(xué)們提高了數(shù)學(xué)技能,鍛煉了創(chuàng)造性思維與溝通技巧,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這種寓教于樂的方式,彰顯了學(xué)部全人教育的教學(xué)理念,為培養(yǎng)未來數(shù)字時(shí)代的創(chuàng)新型人才播下種子。希望同學(xué)們再接再厲,以理性思維與創(chuàng)造力擁抱更廣闊的世界!
