夜幕降臨,黑夜中彌漫著絲絲恐怖氣息。幽暗的燈光,透過(guò)黑色門(mén)簾縫隙,不經(jīng)意間與那張猙獰面孔上空洞眼睛的對(duì)視,頓時(shí)讓人毛骨悚然。盤(pán)踞在門(mén)上的蝙蝠,匍匐在地上的蛇鼠,凌空懸掛著的鬼怪,驚悚萬(wàn)圣夜,一起來(lái)“鬼”混吧!歡迎來(lái)到萬(wàn)圣節(jié)狂歡派對(duì)!
西方國(guó)家的“鬼節(jié)”
萬(wàn)圣節(jié)又叫諸圣節(jié),在每年的11月1日,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日;而萬(wàn)圣節(jié)前夜的10月31日是這個(gè)節(jié)日最熱鬧的時(shí)刻。萬(wàn)圣節(jié)主要流行于撒克遜人后裔云集的美國(guó)、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭等西方國(guó)家。
在這一天,中美英才班的同學(xué)們也迎來(lái)了他們的萬(wàn)圣節(jié)狂歡派對(duì)!
萬(wàn)圣節(jié)象征物—南瓜燈的由來(lái)
關(guān)于南瓜燈的由來(lái),至今流傳著好幾個(gè)版本,其中一個(gè)版本是:南瓜燈源于古代愛(ài)爾蘭。傳說(shuō)一個(gè)名叫Jack的人,是個(gè)醉漢且愛(ài)惡作劇。在萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)日,他設(shè)圈套將魔鬼困在一棵樹(shù)上,他不許魔鬼下來(lái),直至惡魔答應(yīng)永遠(yuǎn)不讓他住在地獄。Jack死后,因他不相信神,他不能進(jìn)天堂,而魔鬼也不讓他入地獄,為了協(xié)助Jack找到回人間的路徑,魔鬼給了他一塊燃燒的炭,Jack將這燃燒的炭放在他以大紅蘿卜雕刻成的一個(gè)燈籠內(nèi),這第一個(gè)“Jack的燈籠”,幫助積找尋他的路徑回愛(ài)爾蘭,但他從沒(méi)找著,于是他永遠(yuǎn)帶著燈籠流浪人間。古老的愛(ài)爾蘭傳說(shuō)里,這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著,稱作“Jack Lanterns”,而古老的蘿卜燈演變到今天,則是南瓜做的Jack-O-Lantern了。據(jù)說(shuō)愛(ài)爾蘭人到了美國(guó)不久,即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來(lái)源和雕刻來(lái)說(shuō)都比蘿卜更勝一籌,于是南瓜就成了萬(wàn)圣節(jié)的寵兒。
萬(wàn)圣節(jié)習(xí)俗
“不給糖就搗亂”(Trick-or-treating)
小孩裝扮成各種恐怖樣子,逐門(mén)逐戶按響鄰居的門(mén)鈴,大叫:"Trick or Treat!"(意即不請(qǐng)客就搗亂),主人家(可能同樣穿著恐怖服裝)便會(huì)拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。
“咬蘋(píng)果游戲”(bobbing for apples)
游戲時(shí),人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿水的盆里,然后讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋(píng)果,誰(shuí)先咬到,誰(shuí)就是優(yōu)勝者。
中美英才班式萬(wàn)圣節(jié)習(xí)俗
看慣了傳統(tǒng)的萬(wàn)圣節(jié)習(xí)俗,讓我們見(jiàn)識(shí)一下中美英才班一群鬼馬精靈的同學(xué)又有怎樣的不同創(chuàng)意呢?
擁抱游戲
同學(xué)們圍成一圈,踩著音樂(lè)節(jié)奏走動(dòng),當(dāng)念到數(shù)字幾,同學(xué)們立刻尋找身邊的小伙伴抱成一團(tuán),而抱團(tuán)的小伙伴人數(shù)要與所念數(shù)字相符,否則便被淘汰。
撕紙游戲
同學(xué)們排列成圈,將一張紙含在嘴上,下一位同學(xué)用嘴接過(guò),并撕下一角。
擊鼓傳花
音樂(lè)響起,同學(xué)們傳遞手中物品,若音樂(lè)停止,物品在誰(shuí)手中,則將接受懲罰。
撕名牌游戲
同學(xué)們事先已分好組,每個(gè)人背上貼上寫(xiě)有自己名字的名牌,以隊(duì)為單位進(jìn)行游戲,被撕掉名牌的同學(xué)則淘汰出局。
以上所有游戲都是同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)前,經(jīng)過(guò)討論最終決定出來(lái)的。他們參與組織、策劃游戲活動(dòng),為萬(wàn)圣節(jié)派帶來(lái)了歡樂(lè)和趣味。
對(duì)于英才班的同學(xué)們來(lái)說(shuō),了解和感受西方節(jié)日文化是非常有益的。這讓同學(xué)們能夠在未來(lái)的國(guó)外學(xué)習(xí)生活中更加了解國(guó)外的社會(huì)文化,更快的融入其文化圈,也能更快的適應(yīng)國(guó)外生活。