我校教師論文在中國教育學會第19此學術年會上獲獎

時間: 2006年10月18日 來源: 作者:

中國教育學會第19此學術年會獲獎名單

三等獎:劉安兵 《歷史教學“插件”定義與教育功能初探》
劉永凱 《初談數學學科評價體系的構建》
青年獎:鐘敏 《<Do you like noodles?>教學設計》

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