PYP小學項目介紹

     
PYP 項目全景圖

什么是“PYP”？

    “PYP”是“Primary Years Program ”的縮寫。PYP是IB三大課程的基礎課程。PYP小學項目是當今世界公認的、培養精英學生的、高水平的國際小學項目。 

       PYP是國際文憑組織為具有長遠教育需求的3－12歲學生設計的，其核心是形成對重要概念(concepts)的理解、形成積極的態度(attitudes)、掌握基本的知識和技能(skills)、采取負責的行動(action)。

       我校PYP小學項目立足于PYP課程框架與中國國家課程的融合，致力為學生提供全面且均衡的小學教育, 利用概念驅動，探究式教與學，參照PYP十大培養目標，發掘小朋友潛能, 從小打下扎實的素質教育基礎。PYP的課程特色體現在圍繞六大超學科主題進行探究式學習。

1、我們是誰？

2、我們在時空內的地位？

3、我們如何表達自己？

4、世界如何運轉？

5、我們的社會如何組織起來？

6、我們如何共享一個星球？

       在6個超學科主題單元的框架下, 整合各學科, 以老師輔導，學生小組主導的形式有目的地對各主題發展探索。在這個過程中，學生對知識與概念得以理解，對基本技能得以掌握，對事物發展具有積極態度并付諸實際行動的能力。
 

教學語言 (Language): 中英并重。

PYP Student Profile:
PYP學生十種基本素質：

Inquirer 勇于探究的人	I ask questions to learn more things. 我愛提問題，喜歡鉆研和探究。
Knowledgeable 知識淵博的人	I try to learn many things. 我嘗試學習更多的知識。
Thinker 勤于思考的人	I try to connect things I know. 我能用學到的知識思考。
Communicator 善于交流的人	I share my ideas with others. 我和別人分享自己的意見。
Principled 有原則性的人	I try to do what is right. 我做自己認為是對的事情。
Open-minded 思想開明的人	I accept other points of view. 我能接受別人的觀點和意見。
Caring 關注他人的人	I help others and I am nice. 我樂于關心和幫助他人。
Risk-taker 敢于冒險的人	I try new things. 我敢于嘗試挑戰新的事物。
Balanced 均衡發展的人	I work and play hard. 我認認真真地學，開開心心地玩。
Reflective 樂于反思的人	I think about how I can improve. 我思考如何才能做得更好。