中國部·中學 | 一幅由詩歌、散文、音樂和舞蹈交織的畫卷

時間: 2017年05月25日 來源: 成都美視學校 作者: 中國部:李立


 

 什么樣的語言表達最美?

又是什么樣的語言表達

最能喚起你心中的

溫柔、激昂,抑或哀婉之情?

讓你為之動容,為之感懷?

 


就在5月14日和15日這兩天晚上,中國部初、高中的孩子們,用自己深情款款的語言,推出一臺由詩歌、散文、音樂和舞蹈組成的文化盛會——“傳承國學、面向世界”暨母親節配樂詩文朗誦比賽。

 

從選稿、配樂、訓練、服裝、隊員磨合,再經過層層的嚴格選拔和精心修改,初高中一共17支隊伍,分別代表了自己的班級,懷揣著對朗誦這一語言藝術的熱愛、對美好生活的謳歌,站上舞臺,為老師、同學還有家長們,獻上了一臺高水準的精彩朗誦。



5月14日,母親節


 

熱情奔放

 

 

5月14日是母親節,這天晚上也是高中組的決賽,高中組的八支參賽隊伍各顯所長,風格各異。

有慷慨激昂的《祖國啊,我親愛的祖國》,也有溫婉柔情的《紙船》;有別出心裁的《星夢奇緣》,也有深情執著《致橡樹》有悲涼憂傷的《回首一棵開花的樹》,也有娓娓道來的《我喜歡你是寂靜的》;有古典雅致的《悲情英雄辛棄疾》,也有沉重婉約的《等我們老的時候》每一支隊伍都可以說得上是高水準的表現。 

 

高一四班

 

 

 

而這天晚上,帶給觀眾們驚喜的,還不僅僅是同學們的朗誦。

 

劉暉校長潘波老師也站上舞臺,分別給大家帶來了自己的節目。

劉暉《生如夏花》

劉校長朗誦的是泰戈爾的名篇《生如夏花之絢爛》。


潘波老師朗誦的,則是唐代詩人杜甫的《蜀相》。


兩位老師一位婉轉平和、一位古意盎然,風格迥異,卻同樣掀起了會場的高潮。

 

 

 

 

 誦 者 星 輝 

最終,在7位教師評委和8位學生評委的一致評選下:

 

高二三班的《紙船》力壓群英,奪得高中組的冠軍。

高二二班的《星夢奇緣》高一二班的《祖國,我親愛的祖國》獲得亞軍。


高一一班的《致橡樹》高一三班的《悲情英雄辛棄疾》獲得季軍。



5月15日

 

古典雅致

 

在經過5月14日高中組精彩的角逐后,15日的傍晚,中國部初中的孩子們,也在期待和緊張的準備中,迎來了配樂詩文朗誦初中組的決賽。

 

對于這次配樂詩文朗誦比賽的準備熱情,初中的小選手們和高中的師兄師姐比起來,可以說有過之而無不及。

 

選稿時的反復斟酌、練習時的刻苦執著、服裝上的精挑細選,登臺比賽前對每個細節的認真對待。

 

初中的9支隊伍,在15日的這晚,為老師、同學和家長們獻上了一臺絢爛繽紛、蘊藉高雅的高水準比賽。


相比起高中組在朗誦篇目上熱情奔放的現代風格,初中組的孩子們似乎更偏愛中國古典的雅致和清新。

 

 

 

婉約幾人吟

 


初一二班幾位女孩演繹的《雨巷》,充滿了民國時期江南水鄉的典雅。

同樣是該班的《白頭吟》,卻又以古代禮儀和歌唱的形式,讓觀眾們眼前一亮。

初一三班《春江花月夜》,在古箏的現場伴奏中,孩子們瑯瑯而誦。

初二四班《水調歌頭》,在多位同學的合誦中,用稚嫩的聲音,詮釋了古人對生活的美好祝愿。

而同樣充滿民國風格的初二三班,則選擇的是民國才女林徽因的《你是人間四月天》。


 

 

 

 

全班齊上陣

 


另外,還有全班登臺,氣勢磅礴的初二五班帶來的《自由》;初二二班婉轉清和的《就是那一只蟋蟀》,孩子們以角色扮演的朗誦,述說了濃濃的鄉愁。

還有同樣以慷慨激昂風格在場上角逐的初一一班的《相信未來》和初二一班的《我有一個夢想》

選手們小小的身影,卻給臺下的評委和觀眾帶來巨大的驚喜和震撼。

 

 

 

 

特別一提的是,作為表演嘉賓的王嵐校長,也在比賽中場登臺,用中英文朗誦了印度詩人泰戈爾的詩作。娓娓輕聲,讓初中的孩子們領略到了一個朗誦者的優雅。

潘波老師

 

 

而作為壓軸出場的潘波老師,則巧妙地以“成都”為話題,帶領上百名同學,齊聲背誦了古代的名句名篇,充分地展現晚會的人文底蘊。

 

 

 

 

 

 

 誦 者 星 輝 

經過十四位師生評委的打分,初中組的第一名由初二一班《我有一個夢想》獲得。

第二名由初二五班《自由》和初一三班《春江花月夜》獲得。

第三名由初一一班《相信未來》和初一二班《白頭吟》獲得。

 

此次朗誦比賽,帶給我們的感動,不僅僅是孩子們在賽場上從容、自信。更多的,是這些孩子們為了比賽而進行的艱苦而認真的準備。


無論是選手水平、評委陣容還是參與的觀眾人數,在美視都是規??涨暗?。


但是這只是美視文化活動的小小一角,無論是朗誦,還是演講、甚至是高水平的辯論賽,我們都有理由相信,美視的學子,會給我們帶來無限的驚喜。

Top